क्या होगा यदि आप सीखना नहीं चाहते हैं?

अगर मैं अध्ययन नहीं करना चाहता तो क्या होगा
अगर मैं अध्ययन नहीं करना चाहता तो क्या होगा?
फोटो: गेट्टी

हम क्यों नहीं सीखना चाहते हैं?

प्रथम श्रेणी के लोग चमकते आंखों के साथ स्कूल में जाते हैं और जानकारी संचार और अवशोषित करने की इच्छा रखते हैं। दूसरी कक्षा में पहले से ही स्थिति बदलती है – नवीनता की भावना गायब हो जाती है, प्रशिक्षण भार बढ़ता है, और ज्ञान की लालसा कमजोर होती है। प्रत्येक अकादमिक वर्ष के साथ, अध्ययन की इच्छा कम है।

इसके लिए कारण हैं:

  • माता-पिता के अपर्याप्त व्यवहार – अत्यधिक उम्मीदें, हाइपरोपैक और आजादी का पूर्ण दमन या इसके विपरीत, अनुमोदन;
  • सहपाठियों या सहपाठियों से निपटने में कठिनाइयों;
  • शिक्षकों के साथ संघर्ष उनकी आवश्यकताओं के लिए अपर्याप्तता, शिक्षण या पेशेवर अक्षमता के तरीके को अस्वीकार करना;
  • प्यार अनुभव;
  • स्कूल की अनुपस्थिति और संचित ज्ञान अंतराल के कारण अकादमिक विफलता;
  • अनिच्छुक या गैर-कोर (विश्वविद्यालय में या भविष्य में नौकरी में प्रवेश करते समय अनावश्यक) विषयों पर समय बिताने की अनिच्छा;
  • परीक्षाओं के दौरान असहनीय मानसिक और शारीरिक तनाव या खेल या रचनात्मक वर्गों में पाठ्यक्रमों में अंशकालिक कार्य या अतिरिक्त पाठों के साथ अध्ययन का संयोजन करते समय।

“बुराई की जड़” की पहचान की? अब अध्ययन के लिए प्रोत्साहन मिलना आसान होगा।

अगर आप अध्ययन नहीं करना चाहते हैं तो क्या करें

सीखने में रुचि से प्रेरित है:

  • अपने पसंदीदा विषयों पर ध्यान केंद्रित करें, उनमें सफलता;
  • माता-पिता और दोस्तों का समर्थन, शैक्षिक उपलब्धियों के प्रोत्साहन;
  • नए लक्ष्यों को स्थापित करना और उन्हें प्राप्त करना: उदाहरण के लिए, एक प्रशिक्षण परियोजना को लागू करना या भाग लेने और एक संज्ञानात्मक प्रतियोगिता जीतना।

प्रशिक्षण अधिभार के कारण अस्थायी अकादमिक उदासीनता “इलाज” है:

  • कक्षाओं के अनुसूची में संशोधन और उनमें से कुछ को रद्द करना – नींद के लिए कम से कम 8 घंटे और 2 घंटे का खाली समय रहना चाहिए;
  • दिन के शासन का पालन और एक ही समय में होमवर्क के प्रदर्शन, पूर्ण चुप्पी या शांत संगीत के तहत;
  • कार्यस्थल का सही संगठन – आपको अपनी उंगलियों पर अध्ययन करने की आवश्यकता है और विचलित करने के लिए कुछ नहीं;
  • मानसिक और शारीरिक श्रम का परिवर्तन;
  • अनिवार्य दैनिक चलना – एक घंटे से भी कम नहीं;
  • फल, सब्जियां, पागल, मछली और ऊर्जा के लिए कम वसा वाले मांस के साथ मेनू को समृद्ध करना और मस्तिष्क को बढ़ावा देना;
  • स्थिति में बदलाव – कभी-कभी आपको बस आराम और आराम करने के लिए सप्ताह में 1 दिन की आवश्यकता होती है।

ज्ञान में अंतराल को खत्म करने से शिक्षक को एक शिक्षक या एक दोस्त के साथ मदद मिलेगी जिसने विषय को अच्छी तरह से सीखा है।

एक सकारात्मक दृष्टिकोण की अनुपस्थिति में और साथियों या शिक्षकों के साथ असहमति के कारण शैक्षिक संस्थान में भाग लेने की इच्छा, समस्याओं के स्रोतों को खोजने और उन्हें हल करने का प्रयास करें। यदि यह संभव नहीं है, तो अध्ययन की जगह को बदलना बेहतर है।

मुश्किल मामलों में, मनोवैज्ञानिक से संपर्क करने में संकोच नहीं करें।

एक विशेषज्ञ प्रेम लम्बे समय या संघर्षों को दूर करने में मदद करेगा, ज्ञान की प्रक्रिया में अपनी ताकत निर्धारित करेगा, खुद पर विश्वास लौटाएगा और सीखने की खुशी

सवाल “सीखना नहीं चाहता – क्या करना है?” आलस्य की इच्छा से उत्पन्न नहीं होता है। संज्ञान और आत्म-प्राप्ति की आवश्यकता मनुष्य द्वारा प्रकृति में निहित है और प्रेरणा की कमी के साथ दूर हो जाती है।

अपने आप को अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने, विफलताओं का विश्लेषण करने और सीखने में सफलता की स्थितियों को विकसित करने की क्षमता विकसित करें – इससे नए प्रशिक्षण शिखर पर विजय प्राप्त होती है।

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