Grand et puissant argot

Argot des jeunes
Argot de la jeunesse: en 2013, il y avait de nouveaux exemples

Quel est le piège?

Les linguistes appellent les mots d’argot, qui vont à l’encontre des normes de la langue littéraire. En effet, si vous écoutez attentivement le jargon des jeunes, vous pouvez trouver à la fois le vocabulaire des prisonniers, les termes professionnels et les mots anglais déformés.

Il y a aussi des expressions qui, tirées du contexte, semblent assez littéraires, par exemple: “Ne pas courir!” Ou “Ne pas freiner!”

Il est intéressant de noter que les philologues et les linguistes considèrent l’argot assez pacifiquement et le perçoivent comme un moyen naturel de développement du langage.

Certains philologues pensent que la naissance de nouveaux mots se produit à Moscou et à Saint-Pétersbourg, puis ils se déplacent vers la périphérie. Le processus de familiarisation du pays avec les néologismes prend en moyenne six mois.

Le jargon des jeunes se caractérise par un renouvellement constant. Par exemple, après la guerre civile, à l’époque de la dévastation du sans-abrisme, les jargons les plus courants étaient «buza» (bruit, scandale, désordre) et «lafa» (libre et bon). Dans les années 60-70 XX siècle il y avait des mots tels que “baldet” (passer du temps dans l’inactivité et l’oisiveté), “cadre” (flirt), “génial” (très bien). En observant le discours d’un écolier moderne, on peut noter que tous disparaissent progressivement dans le passé et sont remplacés par d’autres.

Du point de vue de la psychologie, l’argot reflète le mode de vie de ceux qui l’utilisent. Par exemple, le plus grand nombre de noms est inventé pour désigner une personne et son apparence, ses vêtements et ses loisirs. Une contribution très modeste au jargon des jeunes est faite par des mots liés à l’étude ou au travail.

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les enfants et les adolescents utilisent activement l’argot. Le premier d’entre eux est très triste: les étudiants n’ont tout simplement pas assez de vocabulaire littéraire pour exprimer leurs pensées.

Beaucoup d’enfants expliquent l’utilisation du jargon par le désir de diversité: il est toujours juste de parler si ennuyeusement!

Autrement dit, la réticence à suivre les règles inventées par les adultes s’étend au discours.

Enfin, les adolescents affirment souvent qu’ils ne veulent tout simplement pas être compris par des adultes ou des pairs appartenant à une autre entreprise ou à un mouvement de jeunesse “hostile”. Si les deux dernières raisons sont complètement objectives, la première peut être tentée d’éliminer.

Les ancêtres, ne vous inquiétez pas!

Comment réagir aux mots étranges et grossiers, de temps en temps s’échapper des lèvres de votre enfant bien-aimé? La plupart des psychologues ont tendance à croire que le passe-temps de l’argot est un passe-temps, mais transitoire, comme le perçage ou la dentelle rose dans les chaussures de sport. Par leur condamnation ou leurs interdictions, les parents ne font que rendre le jargon encore plus attrayant.

Vous pouvez utiliser des méthodes plus efficaces.

  • Expliquez à l’enfant l’origine de certains mots. Peut-être l’écolier exclura-t-il de son lexique un jargon, ayant appris qu’ils étaient utilisés par des voleurs et des meurtriers.
  • Contrôlez votre propre discours. Beaucoup d’adultes eux-mêmes utilisent souvent l’argot pour s’amuser ou pour réduire la distance avec les enfants. Un enfant peut ne pas comprendre ces motifs et percevoir les déclarations des parents comme une norme linguistique.
  • Comme l’argot de la jeunesse pénètre activement dans les écrans de télévision, la publicité et les publications imprimées, une attention particulière devrait être accordée aux programmes pour enfants et jeunes, aux livres et aux magazines. Essayez de choisir pour l’élève ceux qui sont le moins encombrés de jargon. Les enfants ont tendance à copier le comportement de leurs personnages préférés, et il est préférable qu’ils soient des héros de programmes éducatifs, et non des Simpson.
  • Il est nécessaire de montrer à l’adolescent qu’en plus du jargon, il existe beaucoup d’autres moyens visuels en russe qui le rendent intéressant, brillant ou drôle. Lui conseiller de lire les travaux de M. Zoshchenko, D. Kharms, M. Boulgakov.
  • Essayez de jouer sur le désir d’un adolescent de se démarquer parmi ses pairs. Donc, pour les jeunes hommes, le fait que les filles soient attirées par les jeunes avec un discours pur importera.
  • D’accord avec l’enfant, dans quelles situations il n’utilisera pas l’argot: par exemple, dans une conversation avec toi, avec un jeune frère, un invité, etc. Ces restrictions permettront de stimuler le développement du discours littéraire.
Argot de la jeunesse 2013
L’argot des jeunes: à partir d’une passerelle ou d’un ordinateur?

Parmi les nombreuses variantes de l’argot, il y a une variété plutôt inoffensive – des mots reflétant le contenu d’un passe-temps de la jeunesse. Par exemple, la terminologie des passionnés d’informatique est une fusion de termes anglais correctement et mal traduits. Bien sûr, beaucoup d’entre eux ont des analogues russes littéraires (disons pas une “vis”, mais un “disque dur”), mais, en règle générale, ils sont encombrants et peu pratiques à utiliser en permanence. Il y a donc une tendance à réduire, à simplifier les mots.

Pour ces termes de vocabulaire «professionnels», les parents doivent être traités avec compréhension – le «kilomètre» des conducteurs et des marins «kompAsu».

Langue de la passerelle

Les parents modernes n’envie pas. Ils doivent résister à l’avalanche de blasphèmes qui pèse sur l’enfant de tous les côtés: dans les transports en commun, sur l’écran de la télévision, sur Internet et dans la communication avec les pairs. Si le discours de l’écolier est ignoré non seulement des mots ridicules et incompréhensibles, mais aussi des expressions obscènes, il est temps de sonner l’alarme.

  • Tout d’abord, il est nécessaire de laisser l’enfant comprendre que le blasphème est donc appelé langage obscène, qui occupe une place particulière dans la langue.
  • Dites à l’élève que le langage traditionnellement abusif n’est pas utilisé chez les enfants, les femmes, les personnes âgées, dans les lieux publics, etc. Malheureusement, sauf dans sa propre famille, l’enfant n’a nulle part où obtenir cette information. Ce qu’il voit et entend, il crie au contraire: “Il n’y a pas de mots interdits! Dis ce que tu veux! “
  • Ne vous fatiguez pas de répéter à votre enfant que le partenaire est la langue des personnes qui ne sont pas éduquées, étroites et déprimées. Leur vocabulaire se limite à quelques mots qu’ils combinent entre eux, se transforment en différentes parties du discours pour exprimer leurs pensées primitives. Il n’est pas difficile pour une personne intelligente et bien lire de remplacer un langage grossier par des synonymes appropriés.
  • N’ayez pas peur de montrer à votre enfant son dégoût de blasphème. Discuter avec un écolier des connaissances communes, comme par le fait même, regrette qu’une personne aussi agréable se permette souvent un «mot fort».
  • Aidez l’enfant à choisir un substitut à un langage abusif – des mots qu’il peut utiliser dans des moments d’excitation, de surprise ou de douleur intense. A cette fin, les expressions provenant d’autres zones d’argot sont très appropriées: par exemple, “echki-matreshki”, “ely-paly” ou “eshkin cat”.

En plus du langage grossier, il existe plusieurs types d’argument tout aussi dangereux, auxquels il convient de prêter attention. Il s’agit de mots et d’expressions utilisés dans l’environnement des alcooliques, des toxicomanes et des épithètes peu flatteuses reflétant l’intolérance nationale et sociale. En remarquant l’abondance d’un tel vocabulaire dans le discours de l’enfant, il est nécessaire de savoir s’il essaie d’imiter quelqu’un, d’essayer différents rôles ou d’exprimer ses propres croyances. Dans ce dernier cas, il est important de prendre toutes les mesures possibles pour empêcher l’étudiant de s’immerger dans une sous-culture dangereuse.

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