הפניות לקריאה מחוץ לבית כיתה ב ‘

משימות של קריאה מחוץ לבית 

למרות שבמבט ראשון נראה כי רשימת הספרות החוץ-שנתית לקיץ היא רק גחמה של מורה, זה לא כך. קריאה בקיץ נחוצה כדי לעזור לילד לפתח ולרכוש מיומנויות שימושיות.

קריאה בכיתה 2
ברוסיה, רשימת הספרות לקיץ אינה מונפקת בכל בית ספר, אם כי קריאה בקיץ מסייעת לילד להתפתח גם במהלך תקופת המנוחה.
צילום: גטי

ברוסיה, קריאה בקיץ צריך לפתור את הבעיות הבאות:

  • הגדל את מהירות הקריאה. מדי שנה, הדרישות מהירות הקריאה גדלים, ולכן ללא הכנה נוספת הילד יכול לקרוא כמה מילים לדקה.
  • פיתוח אופקים. רשימת הספרים שהמורה נותן, החל מהמעמד הראשון. התפתחות האופק מתרחשת לכל אורך חייו של אדם, ולכן בספרות השנייה נדרשת הספרות כדי להמשיך ולפתח אותה.
  • יצירת הערכים והתצוגות הנכונים. קריאת סיפורים מסייעת לחנך את הילד מנקודת מבט מוסרית. הוא יצר את מושג החיים החברתיים.
  • הטמעת חומר מורכב יותר. ככל שגדל הילד, גם המורכבות של העבודות לקיץ משתנה. מדי שנה הוא ילמד לספוג חומר מורכב יותר.

לכן חשוב שהילד בקיץ לא רק בילה זמן על המחשב ועל הרחוב, אלא גם לקרוא ספרים.

דרישות מהירות הקריאה בכיתה השנייה

בכיתה ב ‘, הדרישות לגידול הילד:

  • מספר המילים לקרוא לדקה מכפיל הוא 65 מילים לדקה.
  • במהלך הקריאה, הילד חייב לקרוא את המילים במבטא הנכון.
  • הילד צריך לבטא את המילים בבירור, לא לבלוע קולות בבירור לבטא את הסיומים.

כדי לבדוק את מהירות הקריאה של הילד, לתת לו מוצר ברמה שלו ולבקש ממנו להתחיל לקרוא, לסמן את הדקה ולאחר זמן לעצור אותו ולספור את המילים. השווה את התוצאה עם הדרישות. אם זה לא מתאים לנורמה, ואז להקדיש יותר תשומת לב עד כמה הילד קורא.

רשימת עבודות עבור הקיץ

העבודות החשובות ביותר לקריאה לתלמידי כיתות ב ‘הן:

  • “פרח ארגמני” של אקסאקוב;
  • “סיפורו של הכומר ועובדו הקירח” ו”סיפורו של התרנגול הזהב “מאת פושקין;
  • “לפי המשאלה של פייק” מאת טולסטוי;
  • “הנסיכה על האפונה” מאת אנדרסן;
  • “Puss in Boots” ו”סינדרלה “מאת צ’ארלס פרולט;
  • “הרפתקאותיו של ציפולינו” מאת רודארי;
  • “בארץ של שיעורי פחות למדתי” על ידי Geraskina;
  • “מורוז איבנוביץ” אודובסקי;

חשוב גם בכיתה ב ‘להתחיל ללמוד שירה בעל פה, המאפשרת לך לפתח את הזיכרון של הילד. מתאים מילים כגון:

  • “מה טוב ומה רע?” מיאקובסקי;
  • “השמים נשמו בסתיו” פושקין;
  • “לילה” ו “ליבנה” יסנין;
  • “הסנוניות היו חסרות”.

באמצעות קריאה ושינון פסוקים בעל פה, הילד מפתח זיכרון, דמיון וקשב.

קריאה בקיץ עוזר לילד לא להירגע במהלך תקופת הקיץ. הודות לכך, הוא יבוא מוכן לבית הספר ב 1 בספטמבר ילמד טוב יותר מאשר חבריו לכיתה שלא קראו בקיץ.

About

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

70 − = 63